Verder werken we in deze kern toe naar het goed kunnen schrijven van:

-woorden van één lettergreep die beginnen met of eindigen op twee medeklinkers, zoals:stal en wesp

 -eenvoudige samenstellingen van twee lettergrepen, zoals: zakmes en voetbal

 -woorden van één lettergreep die beginnen met sch- ,zoals:schaap

 -woorden van één lettergreep die eindigen op -ng, zoals :bang.

De nieuwe woordtypen in kern 8 zijn:

 •woorden van één lettergreep die beginnen én eindigen met twee medeklinkers, zoals sterk;

•woorden van één lettergreep die eindigen op -b of -d, zoals web en goud;

•woorden van één lettergreep die eindigen op -nk, zoals bank;

•woorden van één lettergreep die eindigen op -ch(t), zoals lach en bocht;

•woorden van één lettergreep die beginnen met een schr-, zoals schrift;

•verkleinwoorden van twee lettergrepen, zoals muisje, boompje en stoeltje;

•Woorden eindigend op -eer, -oor,

eur

•woorden van één lettergreep die eindigen op -a, -o, of -u, zoals sla, vlo en nu.

Tijdens deze kern krijgt het thema ‘Optreden’ veel aandacht. Voorlezen, voordragen, optreden, verkleden zijn sleutelwoorden in allerlei activiteiten.

Uw kind kan nu alle letters vlot benoemen en opschrijven. Steeds vaker zal het spontaan iets opschrijven. Wijs uw kind niet op alle schrijffouten: creativiteit en spontaniteit zijn belangrijker dan foutloos schrijven. Bovendien is uw kind verder met lezen dan met spelling. Wat het kan lezen, hoeft het dus nog niet foutloos te kunnen schrijven.